Informacja o wtargnięciu wojsk rosyjskich na terytorium Ukrainy wzbudza wiele emocje u uczniów. Podjęcie tego tematu na lekcjach z młodymi ludźmi nie jest łatwe, ale bardzo potrzebne. Dlatego dzisiaj klasa III podczas godziny wychowawczej zastanawiała się, jak powinien wyglądać świat, by wszystkie osoby miały równe szanse rozwoju. Każdy uczeń przygotował swój dzienniki marzeń, w którym odpowiedział na pytanie, kim chce zostać w przyszłości. Wychowankowie poznali marzenia bohaterów i bohaterek opowieści filmowej pt. Dzienniki marzeń zrealizowanej przez UNHCR. Spotkanie pomogło uczniom uświadomić sobie, jaki mają wpływ na kształt własnego życia oraz na los rówieśników i rówieśniczek.
Barbara Plichta